Costruire la diversità e il dialogo con bambini e preadolescenti

Ricerca che si colloca nel percorso che la Regione Emilia-Romagna ha intrapreso con l’interpretazione e l’applicazione della legge n. 285 del 1997, che ha inaugurato una nuova stagione di diritti per l’infanzia e l’adolescenza.

a cura di Claudio Baraldi

Sommario

Introduzione

Cap.1	La gestione dialogica del conflitto: teoria e metodologia di ricerca di Claudio Baraldi

Cap.2	La ricerca di Gabriella Cortesi

Cap.3	L’osservazione della diversità, del conflitto e del dialogo di Claudio Baraldi e Vittorio Iervese

Cap.4	Forme di educazione al dialogo di Vittorio Iervese

Cap.5	Testimonianze di dialogo interculturale di Alberto Dreossi

Cap.6	La promozione del dialogo attraverso la video-produzione di Claudio Baraldi

Cap.7	La promozione del dialogo attraverso la fotografia di Marco Vincenzi

Cap.8	La formazione degli insegnanti al dialogo di Claudio Baraldi

Cap.9	La valutazione dei destinatari degli interventi di Vittorio Iervese

Cap.10	Conclusioni provvisorie sulla gestione dialogica del conflitto di Claudio Baraldi
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