Safe routes to school: l'esperienza britannica |
| A scuola a piedi e in bici con le amiche e con gli amici |
| a cura di Valter Baruzzi e Ippolito Lamedica |
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| Sommario |
| Premessa |
| Introduzione |
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| Prima parte |
| PROGETTARE E COMUNICARE
MOBILITÀ SCOLASTICA SOSTENIBILE |
| 1. |
Perché i percorsi sicuri casa-scuola |
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Allegato 1 -
Il tema della sicurezza |
| 2. |
I Piani di Mobilità Scolastica |
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Allegato 1 - Piani di Mobilità Scolastica in Scozia |
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Allegato 2 - Il Piano di Mobilità Scolastica del St Brigid’s |
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College di Derry - Londonderry (Irlanda del Nord) |
| 3. |
La progettazione partecipata
e il coinvolgimento dei bambini |
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Allegato 1 - Alcuni casi studio |
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| Seconda parte |
| 15 CITTÀ, 15 CASI STUDIO |
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Prefazione di Douglas Alexander |
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Prefazione di John Grimshaw |
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Casi studio |
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Note metodologiche riguardanti le indagini |
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tutti
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Pietro Terme (BO)